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Entrevista à Comunidade-Regresso à nova escola


Dois meses depois das aulas começarem, quisemos saber junto dos nossos leitores o que pensam sobre o ambiente da escola e as suas perspectivas para o futuro. Para isso fizemos-lhes estas perguntas:

1- O que pensa(s) das obras na nossa escola?

a) dois aspectos positivos.

b) dois aspectos negativos.

2- O que faz mais falta neste momento?

3- Que está(s) mais ansioso/a por ver na nova escola?

1-a) Melhores condições de trabalho, melhores condições para os alunos.

b) Barulho, lixo.

2- Ar condicionado.

3- Laboratórios.

(Marisa Gonçalves, Assistente Operacional)

1- a) Não vejo nenhum neste momento.

b) Barulho, condições (dispersão).

2- A escola pronta.

3- O acabamento da obra.

(Lurdes Cabete, Assistente Operacional)

1- a) A escola vai ficar nova. Não ouvimos os professores nas aulas.

b) Não se pode andar pela escola toda, o pó.

2- As oficinas de educação tecnológica.

3- A escola pronta.

(Ana Cristina e Maria Luísa, 7º B)

1- a) Não há.

b) Barulho, a poeira.

2- As salas.

3- Como vai ser a nova escola.

(Paula Ferreira e Mariana Vitória, 8º D)

1-a) A melhoria do espaço, melhoria para toda a comunidade escolar.

b) Ruídos, grandes deslocações.

2- De nada em especial.

3- O aspecto exterior e interior da escola, se vão corresponder às expectativas.

(Nazaré Teixeira, Assistente Social)

1- a) Não têm nada de bom, mas parece que têm evitado fazer barulho.

b) O ruído e o estacionamento, a distância do resto da escola.

2-Encurtar as distâncias.

3- Os novos espaços (ginásio, biblioteca, …).

(Fátima Sequeira, Psicóloga)

1- a) O exercício físico que nos é exigido.

b) Barulho, mau funcionamento do material tecnológico.

2- Ter as coisas mais perto.

3- Os acabamentos e o espaço destinado aos alunos.

(Cristina Pico, Professora)

1- a) Melhor conforto na escola.

b) Barulho em tempo de aulas.

2- Campo de basquetebol.

3- A piscina.

(Pedro Lopes, 10ºA)

1- a) Não tenho.

b) Barulho.

2- Ginásio.

3- A escola.

(Liliana Vilaverde, 7º B)

1- a) Monoblocos com ar condicionado.

b) O barulho, o aspecto.

2- Campo de jogos.

3- Os laboratórios.

(Inês Colaço, 10º D)

1- a) Não há.

b) Barulho na sala de Geografia.

2- As mudanças, os matraquilhos.

3- A escola modernizada.

(Alice Santos, 9º A)

1-a) A escola fica melhor e mais bonita.

b) Barulho e poeira.

2- Salas com ar condicionado.

3 – O ginásio.

(Ivo Batista 10ºH)

1-a) Vamos melhorar a escola e o ginásio.

b) Barulho, as filas no portão.

2- O ginásio.

3-As novas instalações.

(Débora Monteiro 8ºB)

1-a) A escola tem novas oportunidades, ginásio melhor.

b) Barulho e poeira.

2-O ginásio.

3 - As novas instalações.

(André Choco 8ºD)

1-a) Novo ar condicionado.

b) Sala pequenas e fica muito quente nos corredores.

2-Computadores para os alunos usarem.

3 - Os novos laboratórios.

(Raquel Marques 11ºE)

1-a) Melhores condições no futuro.

b) Há muita poluição sonora que dificulta a aprendizagem, poeiras.

2- Não ter o próprio ginásio.

3 - O novo ginásio.

(Alexandre Fonseca 8ºD)

1-a) As paredes ainda não caem e a escola está bem construída.

2-O ginásio.

3 – A escola feita.

(Ricardo Santos 8ºA, Lourenço Taborda 8ºA e Jorge Silva 8ºC)

1-a) Daqui a dois anos vamos ter boas instalações.

b) Barulho e poeira.

2-O ginásio.

3 – Ginásio novo.

(Mariana Herdade 7ºC)

1-a) Vamos ter um ginásio bom e boas condições de trabalho.

b) Termos casas-de-banho nos contentores.

2-Ginásio.

3-Um ginásio bom e melhores condições na W.C.

(Ana Carolina Nunes 7ºB)

1-a) As pessoas (trabalhadores) são muito educadas, a escola vai ficar melhor.

b) As instalações estão danificadas e há barulho.

2- Salas de aula.

3-A obra feita.

(Natália Sousa, Assistente Operacional)

1-a) A escola vai ficar bonita e funcional.

b) Barulho e poeira.

2- Espaço.

3-A escola feita.

(Elisabete Silva, Assistente Operacional)

1-a) A escola vai ser melhor, vamos voltar a ter campo de basquete.

b) Barulho e poeiras.

2- O campo de basquete.

3-O ginásio novo.

(Adriana Pascoal, 8ºB)

1-a) A expectativa que a escola vai ficar muito boa, a capacidade para ultrapassar as dificuldades.

b) Menos salas para os professores trabalharem e falta de espaço exterior para os alunos.

2-Armários para arrumações.

3-A biblioteca.

(Luís Paulo Figueiredo, Professor)


Catarina Oliveira 7ºB
Inês Monteiro 7ºB
Joana Lucas 7ºB
Luísa Gonçalves 7ºB
Sara Silva 7ºB
Adriana Pascoal 8ºB
Carolina Mateus 8ºB
Duarte Cantante 8ºB
Inês Filipe 8ºB

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