De Alexandria à Era Digital – A Evolução da Informação e da Tecnologia: Uma Visão Global From Alexandria to the Digital Age – The Evolution of Information and Technology: A Global Perspective

 

Nos dias 1, 2 e 3 de junho de 2026, esteve patente no átrio da Escola Secundária Dr. Joaquim de Carvalho a exposição final do projeto interdisciplinar “De Alexandria à Era Digital / From Alexandria to the Digital Age”, desenvolvido pelos alunos do 2º ano do Curso Profissional de Técnico de Informática – Sistemas, sob a orientação dos professores Maria Helena Figueiredo, Maria Margarida Barreiros e Paulo Teixeira, no âmbito das disciplinas de Redes de Comunicação de Dados (RCD), Área de Integração e Inglês.

Este projeto teve como principal objetivo proporcionar uma visão abrangente da evolução da informação, da comunicação e da tecnologia ao longo da História, desde a Biblioteca de Alexandria até à atual Era Digital, evidenciando o impacto destas transformações no desenvolvimento das sociedades e na forma como o conhecimento é produzido, preservado e partilhado.

A iniciativa constituiu um exemplo de articulação curricular e interdisciplinar, promovendo a integração de saberes de diferentes áreas do conhecimento e estimulando competências fundamentais para o século XXI, nomeadamente a investigação, o pensamento crítico, a literacia digital, a comunicação em língua portuguesa e inglesa, a criatividade, a autonomia e o trabalho colaborativo.

Os alunos foram desafiados a realizar um estudo aprofundado sobre diferentes marcos históricos da evolução da informação e das tecnologias de comunicação, organizando os conteúdos sob a forma de um friso cronológico temático. Através da pesquisa, seleção, análise e tratamento da informação, desenvolveram cartazes e vídeos informativos apresentados integralmente em língua inglesa, reforçando simultaneamente as suas competências linguísticas e tecnológicas.

A exposição permitiu aos visitantes percorrer uma viagem histórica que teve início nos primeiros sistemas de escrita, passando pela Biblioteca de Alexandria, pelos manuscritos medievais, pela invenção da imprensa, pelas grandes revoluções das telecomunicações e da informática, culminando nas atuais tecnologias digitais, na inteligência artificial e nos desafios da cidadania digital.

O trabalho apresentado destacou-se pela qualidade da investigação realizada, pelo rigor científico dos conteúdos, pela criatividade das soluções adotadas e pela capacidade dos alunos em comunicar conhecimento de forma clara, estruturada e visualmente apelativa.

Mais do que uma exposição, esta iniciativa constituiu um momento de partilha, reflexão e valorização das aprendizagens, permitindo aos alunos demonstrar as competências adquiridas ao longo do seu percurso formativo e evidenciar a relevância do ensino profissional na preparação para os desafios académicos, tecnológicos e profissionais do futuro.

Integrada nas atividades do Dia dos Cursos Profissionais, realizado a 2 de junho, esta exposição reforçou a importância da interdisciplinaridade como estratégia pedagógica promotora de aprendizagens significativas e consolidou o papel da escola enquanto espaço de conhecimento, inovação, cultura e formação integral dos alunos.