O Sinal foi conversar com a professora Margarida Bessone que, durante 40 anos, foi professora nesta escola e que acaba de se aposentar. Sinal: Por que decidiu ser professora? Margarida Bessone: Sempre gostei de português e francês, aliás eram as minhas disciplinas preferidas. Ainda ponderei a hipótese de seguir Psicologia, mas era preciso Matemática e isso estava fora de questão. Sempre gostei muito de literatura, lia horas a fio. O ensino foi uma escolha natural. S.: Que balanço faz da sua vida como docente? M.B.: É um balanço muito positivo. Gostei sempre muito da minha profissão. A certa altura pensei que se não tivesse sido professora teria sido atriz, mas no meu tempo de rapariga essa opção era impensável, pois havia um certo preconceito face à profissão:teria de sair de casa e ir para um ambiente totalmente diferente. Apesar disso, gostei sempre muito de dar aulas, de ensinar, de ver os progressos dos alunos. Às vezes, quando encontro antigos alunos, recordamos em conjunto ...
No dia 4 de abril, a turma F do 8.º ano, da Escola Secundária Dr. Joaquim de Carvalho, em conjunto com as suas professoras de inglês e de físico-química, rumaram até à cidade de Coimbra, onde encontraram muitos dos recantos e encantos da Universidade mais antiga do país. Calcorreando o quebra-costas, chegaram à baixa da cidade, atravessaram a ponte de Santa Clara e foram até ao Parque Verde, onde se registaram momentos de partilha durante o almoço e de excelente convívio entre o grupo de alunos e entre os alunos e professoras. A tarde foi passada no Exploratório do Centro de Ciência Viva de Coimbra. Os alunos visualizaram um filme em 3D, no Hemispherium, em que acompanhados por Charles Darwin, realizaram uma viagem às Galápagos, local onde o cientista se inspirou para desenvolver a teoria sobre a origem das espécies. No final participaram numa exposição interativa, “Mechane - Homens, Máquinas e Grandes Pedras” a dar conta da arte e do engenho dos homens que legaram à história grandes obras, testemunhos eloquentes de grandes civilizações. O balanço desta iniciativa é, pois, muito positivo, podendo concluir-se que os objetivos traçados foram atingidos e que estas experiências de aprendizagem – de contacto com a realidade – são uma mais-valia para o desenvolvimento das capacidades dos nossos estudantes.
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